Nah Inilah 7 Langkah Untuk dapat Dollar di WordPress

langkah mendapatkan duit dari bloging di wordpress

Tonton saja videonya langsung ya…!

11 Pengertian Belajar dan Teori Belajar Menurut Para Ahli

Pengertian atau Definisi Belajar menurut para ahli dan teori belajar

laodesyamri.net – Apa itu Pengertian Belajar? Di bawah ini ada 11 Pengertian atau definisi belajar dan teori belajar menurut para Ahli dan berbagai sumber, pengertian ini disadur dari beberapa sumber semoga bermanfaat. Tujuan dari pengumpulan definisi ini semata-mata untuk sharing pengetahuan dan penulis menyertakan sumbernya.

Pengertian Belajar ini dirancang sedemikian rupa agar lebih dipahami dan dimengerti oleh sahabat pembaca, silakan di copy paste tulisan ini bila bermanfaat buat Anda, kalau berkenaan sertakan sumbernya ya. Thanks! Jangan lupa like dan share di facebook agan ya…!:)

Simak baik-baik beberapa Pengertian Belajar terlengkap menurut para Ahli di bawah ini :

  1. Menurut Wikipedia

Dalam Wikipedia.org, Belajar adalah perubahan yang relatif permanen dalam perilaku atau potensi perilaku sebagai hasil dari pengalaman atau latihan yang diperkuat. Belajar merupakan akibat adanya interaksi antara stimulus dan respon. Lanjutkan membaca 11 Pengertian Belajar dan Teori Belajar Menurut Para Ahli

Contoh Penerapan Ilmu Manajemen dalam Lingkup Rumah Tangga

defenisi atau pengertian manajemen

Ilmu Manajemen daseri sejak dulu sudah diterapkan sejak bertahun-tahun silam. Pada dasarnya dalam kehidupan kita sekarang sudah sering menerapkan ilmu manajemen namun kita terkadang tidak terpikir bahwa yang kita lakukan tersebut adalah bagian dari penerapan ilmu manajemen.

Sebagai contoh misalnya yang berhubungan dengan manajemen kuangan rumah tangga “seorang ibu setelah menerima duit pemberian dari suami untuk kebutuhan rumah tangga mulailah merencanakan penggunaan uang tersebut, menentukan tujuan penggunaanya, berapa yang mesti harus di simpan, berapa yang mesti digunakan untuk belanja rumah tangga, dll.

Lanjutkan membaca Contoh Penerapan Ilmu Manajemen dalam Lingkup Rumah Tangga

Pengertian Shalawat Nabi


Shalawat adalah cahaya penerang sanubari, kekuatan bagi hati, ketengan bagi jiwa, kesejukan bagi mata, wangi kesturi bagi majelis pertemuan, kenikmatan bagi hidup, zakat bagi umur, keindahan bagi hari-hari dan penghilang kesedihan dan kesusahan. Shalawat bisa mendatangkan kebahagiaan, kelapangan dada, kesempurnaan nikmat, dan keagungan cahaya. Dr. A’id al-Qarni, penulis Laa Tahzan.

Sesungguhnya Allah dan para malaikat-Nya bershalawat untuk Nabi. Hai orang beriman, bershalawatlah kamu untuk Nabi dan ucapkanlah salam kepadanya (al-Ahzab:56).

Surat Terbuka Dari Khalil Gibran (1883-1931)


Putramu adalah bukan milikmu
Mereka adalah putra-putra kehidupan
Yang mendambakan hidup sendiri

Mereka datang melalui kamu
Tapi tidak dari kamu
Dan sungguhpun bersamamu
Mereka bukanlah milikmu

Lanjutkan membaca Surat Terbuka Dari Khalil Gibran (1883-1931)

Fungsi Pendidikan


Fungsi pendidikan

Menurut Horton dan Hunt, lembaga pendidikan berkaitan dengan fungsi yang nyata (manifes) berikut:

  • Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah.
  • Mengembangkan bakat perseorangan demi kepuasan pribadi dan bagi kepentingan masyarakat.
  • Melestarikan kebudayaan.
  • Lanjutkan membaca Fungsi Pendidikan

Filosofi Pendidikan


Pendidikan biasanya berawal saat seorang bayi itu dilahirkan dan berlangsung seumur hidup. Pendidikan bisa saja berawal dari sebelum bayi lahir seperti yang dilakukan oleh banyak orang dengan memainkan musik dan membaca kepada bayi dalam kandungan dengan harapan ia bisa mengajar bayi mereka sebelum kelahiran.

Bagi sebagian orang, pengalaman kehidupan sehari-hari lebih berarti daripada pendidikan formal. Seperti kata Mark Twain, “Saya tidak pernah membiarkan sekolah mengganggu pendidikan saya.”[rujukan?]

Anggota keluarga mempunyai peran pengajaran yang amat mendalam, sering kali lebih mendalam dari yang disadari mereka, walaupun pengajaran anggota keluarga berjalan secara tidak resmi.

Pengertian Pendidikan


Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat.